卓越领导力—高绩效领导者五项核心能力
发布日期:2015-10-10浏览:2870
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                                                                                                                                                                                                                                                                课程时长12 H课程大纲第一单元 了解与理解
 领导是一个影响的过程
 ——从“要他做”到“他要做”!
 ——让管理者走开!
 识别人才的两把尺子
 ----会做吗----工作能力
 ----想做吗----工作意愿
 影响领导绩效的三个因素
 . 权力的基础
 第二单元:诊断能力:
 领导特质分析
 领导特质测试
 你是老虎、孔雀、无尾熊、猫头鹰还是无尾熊?
 权利与权术
 有效应用权术的十大策略
 第三单元 统驭能力:
 领导风格是什么?
 企业管理的四阶段
 四种不同的领导风格
 问卷测试:领导风格的自我诊断
 伟大的变色龙
 ---- 弹性运用四种领导风格
 中/美领导风格的区别
 第四单元 教练能力:
 为什么进行人力开发
 ----建设队伍
 ----插花种树
 ----保留人才
 ----改善绩效
 ----提升竞争力
 ----企业保全
 教练是什么?与教师的区别
 传道,授业,解惑
 ----教练的职能
 ----教练的工作重点
 ----学习环境的塑造
 不同的训练方法
 1/4理论----员工培训体系
 2/4理论----管理人员培训体系
 1*4=4、2*4=8理论
 第五单元 激励能力:
 有关激励的概念
 ----激励是什么?
 ----激励的目的与动机
 ----五种激励理论
 在激励中常犯的错误
 员工最关注什么
 ----专家意见
 激励总则:E=MC*C
 企业如何进行激励
 ----激励产生的前提
 ----五种激励方式的运用
 四种类型下属的激励技巧
 激励菜谱分享:10种激励活动
 给面子也给面包
 第六单元 授权能力:
 有关授权的辩论
 ----授权是平行移交的过程?
 ----授权的特点
 ----授权有什么益处?
 ----领导者你为什么不授权?
 授权的范围
 授权实施的过程
 授权的步骤 加 、减 、 乘 、 除
 ----步骤一:确定任务
 哪些是不能授权的工作
 ----步骤二:选择人员
 明确授权的界定
 选择四种授权的方法
 发布时应采取的态度
 ----步骤三:明确沟通
 当众授权
 ----步骤四:追踪
 指令追踪 有效反馈 监督进度
 全局统御 授权撤回 目标控制
 授权后的控制技巧
 ----四要四不要
 ----防止逆向授权.
 授权原则_____更高、更快、更强
 第七单元:绩效评估/管理冲突
 . 绩效评估的目的及作用
 . 绩效评估系统的组成
 . 三天、三公政策的运用
 . 有关冲突的概念
 ----冲突的定义,看法和来源
 ----冲突的类型
 .处理冲突四步曲:深 神 审 慎
 .预防冲突及有效激发冲突
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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