冲浪4G 玩转终端
发布日期:2015-08-17浏览:2541
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲模块一:基础知识篇
 
 
 专题一 网络知识
 
 
 1.1G、2G、3G、4G的发展历程回顾;
 
 
 2.讨论:
 
 
 (1)3G与1G、2G的异同;
 
 
 (2)4G与3G的异同;
 
 
 
 
 
 
 3. 4G的用途分析:网络速度更快、通信质量更高、资费更优惠、移动应用更丰富、移动终端将成为信息获取的主渠道……
 
 
 
 
 
 
 专题二 终端与应用
 
 
 终端操作系统基础知识;
 
 
 终端参数基础知识;
 
 
 应用基础知识;
 
 
 智能终端卖点解析;
 
 
 
 
 
 
 专题三 消费者行为解析
 
 
 1.动机
 
 
 2.价值
 
 
 3.态度
 
 
 4.生活方式
 
 
 5.个人决策
 
 
 6.群体影响
 
 
 7.意见领袖
 
 
 8.卖点和买点
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 模块二 战技锤炼篇
 
 
 
 
 
 
 讨论:你理解中的“营销”与“销售”?
 
 
 1.融合式营销;
 
 
 2.教育营式销;
 
 
 3.体验式营销;
 
 
 4.专业术语解读——让语言尽量简单些
 
 
 (1)什么是“智能手机”?
 
 
 (2)什么是“流量”?
 
 
 (3)什么是“应用”?
 
 
 (4)什么是“GPRS套餐”?
 
 
 (5)什么是“4G”?
 
 
 
 
 
 模块三 战术提升篇
 
 
 
 
 
 
 专题一 终端销售之心态归正
 
 
 1.应有的积极心态:目标、主动、敏锐、执着
 
 
 2.终端销售的五大误区:
 
 
 (1)重接待轻销售
 
 
 (2)重介绍轻推进
 
 
 (3)重卖点轻买点
 
 
 (4)重知识轻表现
 
 
 (5)重状态轻动作
 
 
 3.终端销售的五大境界
 
 
 (1)从陌生到熟悉;
 
 
 (2)从熟悉到朋友;
 
 
 (3)不是亲人胜似亲人;
 
 
 (4)多说感觉良好的话;
 
 
 (5)多说客户感兴趣的话;
 
 
 
 
 
 
 专题二 终端销售之技能锤炼
 
 
 1.留住客户的脚步
 
 
 (1)黄金第一句;
 
 
 (2)给客户一个理由:活动、新颖、唯一、热销、时限;
 
 
 (3)需求探寻;
 
 
 (4)价格之辩
 
 
 2.产品展示
 
 
 (1)理性消费VS冲动消费;
 
 
 (2)终端功能VS终端价值;
 
 
 (3)产品展示最神奇的三句话;
 
 
 (4)产品演示的要点;
 
 
 3.资费套餐解读能力
 
 
 (1)临界消费
 
 
 (2)实际消费到达数
 
 
 (3)适配消费
 
 
 (4)手机终端总价法销售
 
 
 4.对客营销策略
 
 
 同理心态、对比策略、类比策略、列举策略、分解策略、替代策略
 
 
 
 
 
 
 专题三 终端销售之技能提升
 
 
 讨论:
 
 
 (1)什么是“异议”?;
 
 
 (2)客户为何会有“异议”?
 
 
 (3)为什么要应对客户的“异议”?
 
 
 
 
 
 
 1.异议应对原则:
 
 
 良好心态、认真聆听、承认客户的客观情绪、确认问题所在、实实在在解决问题
 
 
 2.终端营销异议应对方法
 
 
 忽视法、补偿法、对比法、太极法
 
 
 
 
 
 
 3.终端营销异议应对举例(话术)
 
 
 (1)贪图优惠类;
 
 
 (2)最低消费(资费)类;
 
 
 (3)分月返还类;
 
 
 (4)外观类;
 
 
 (5)性能类
 
 
 
 
 
 
 4.终端销售之缔结促成
 
 
 (1)制约肯定回答;
 
 
 (2)假定成交选择;
 
 
 (3)最后机会法
 
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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